10月15日下午3:30，物理学院2017年CUPT竞赛宣讲会暨2018年CUPT山东大学代表队面试宣讲会于知新楼C座702量子报告厅举行。本次会议中，六位今年的参赛选手向17级新生介绍了CUPT竞赛的内容、赛制、比赛方式，山东大学往届荣誉，以及招新面试流程。CUPT，全称中国大学生物理学术竞赛，是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛的模式创办的全国赛事，该项活动得到了教育部的支持，并被列入中国物理学会物理教学指导委员会的工作计划，是实...

10月15日下午3:30，物理学院2017年CUPT竞赛宣讲会暨2018年CUPT山东大学代表队面试宣讲会于知新楼C座702量子报告厅举行。本次会议中，六位今年的参赛选手向17级新生介绍了CUPT竞赛的内容、赛制、比赛方式，山东大学往届荣誉，以及招新面试流程。

CUPT，全称中国大学生物理学术竞赛，是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛的模式创办的全国赛事，该项活动得到了教育部的支持，并被列入中国物理学会物理教学指导委员会的工作计划，是实践国家创新驱动发展战略纲要和国家教育中长期发展规划纲要的重要大学生创新竞赛活动之一。山东大学是CUPT比赛的积极参与者，并在今年的比赛中获得了一等奖的优越成绩。

会议介绍了CUPT的竞赛赛制。竞赛参考同年IYPT的题目，在力、热、光、电等物理分支下设17道题，在比赛举办前一段时间公布。参赛组织（个体）选择题目自行进行研究，写出实验报告及展示文稿。比赛前抽签分组，以团队辩论的方式进行，通过五轮比赛评分决定排名。每轮对抗赛由四支队伍参加，分别扮演正方、反方、评论方、观摩方各一次。 反方指定该轮讨论课题，正方针对该课题进行陈述，反方提出质疑。而后由评论方对正反双方的表现进行评论，最后由正方总结。



会议进行了一次表演赛，正方针对“如何制作真空火箭炮并达到最大速度”这一课题，阐述了自己的理论分析、实验方法和数据处理等过程，并给出了解答。反方对正方的报告在理论和实验处理方面的漏洞提出了质疑和补充。评论方阐述了正反双方逻辑上的优缺点，最后正方总结并回应了反方和评论方的问题。



CUPT以课题研究为竞赛的中心目的。与普通的物理竞赛不同的是，该竞赛更注重参赛者的研究思维与研究方式。在进行课题研究的过程中，参赛者需自主查找并学习相关理论知识，阅读相关文献，对于参赛者的资料查找、文献阅读以及信息整合能力都是一次考验和提升。亲自选择实验材料、搭建实验器材，都能促进和加深参赛者对于物理研究的理解，激发对于研究的热爱。

2018年山东大学CUPT代表队选拔分为三个阶段，分别在大一上、大一下及暑假进行。其中第一阶段选拔可选择论文或PPT展示交流的形式，考察参赛者对于选题的理解和个人的探究思路。第二阶段开放实验室，参赛者可进行试验操作，丰富实验报告。第三阶段即暑假集训，对论文和实验报告进行完善。每个阶段会根据参加者课题报告的具体情况进行评定与选拔。第一轮选拔论文投递截止时间为10月23日23:59，题目从“IYPT 2018”中任选。

学生们通过本次宣讲会初步了解了CUPT的相关内容，激发了同学们对学术创新研究的积极性，新一届竞赛的希望就将在这群活泼又热诚的新生中诞生。

（文/王浩松 图/李世林）